作文如何辅导

孩子读一年级,看图片写音节、看图选句子、看图补全句子不会做,

孩子读二年级,看图写话不会写,句子不通顺,标点符号不会用,孩子读三年级,作文只得几分,偏题、离题、语句不通顺,错别字多,

看图写句子,看图写话,作文,

孩子不会做,家长不会辅导,

到底应该怎么办?

我们来看看这位家长是怎么做?

作文如何辅导

方法一:观看教学视频,学习写作思路

孩子读二年级,

家长让孩子自己观看教学视频,仿写习作。

孩子写出来的内容,语句通顺,

没有病句,没有错别字,

也能够正确的运用标点符号,

我认为这就足够了。

那么这个视频究竟是在哪里呢?

我们一起来看看吧!

视频讲解非常简短,但是正因为简短,

孩子能够很快地把握这篇写话需要涵盖哪些内容?

不容易忘记,在他自己写的时候,

可以根据骨头补充血肉。

方法二:参考范文,学会描写

那么,我们来看看另外一篇看图写话,同样是写我最喜爱的玩具。

不过,这是一篇命题看图写话——机器人,

孩子必须通过观察, 写清楚这个玩具是怎么样的?它好玩在哪里?

我最喜欢的玩具是一个机器人。它全身都是绿色的,只有二十多厘米高。机器人的头顶上有一个球体,头是一个圆柱体,耳朵和眼睛也都是球体;身体是一个正方体,上面同样有很多的小球。它跟人一样有四肢,但是没有手指头和脚指头。一打开开关,它就会摇摇晃晃地走起来,身上的小球也都跟着亮起来了,闪着红的、黄的和绿的光,嘴巴一张一合地唱起歌来。这个机器人可有趣!

方法三:修改习作,总结提高

孩子读二年级,能够独立地完成一篇看图写话是不容易的。

作文如何辅导

我们可以看到上面的表达是比较口语化的,应该是录音转文字出来的。

作文如何辅导

修改的时候,只需要进行简单地修改,

把语义重复和缺少主语的句子进行修改就可以了。

好了,接下来我们一起来总结一下作为家长应该如何辅导孩子的看图写话:

第一,写好课内的看图写话

课内是基础,课内的每篇看图写话都是重点、难点和考点,必须写好;

高年级的包括口语交际、小练笔和单元作文。

第二,正确地学习范文

我们学习范文不是照着抄,而是学习范文的结构、范文的语言描写。如果只是为了完成作业去抄范文,一周之后,能够记得的内容不到5%,相当于白写了。

第三,鼓励孩子表达

其实,小朋友是非常迫切地希望得到大人的肯定的。如果孩子写的作文,能够在班上得到老师的表扬。那么,孩子的内容必定是无比骄傲的。

当然,在孩子学习看图写话和写作过程中,最怕的就是越俎代庖。家长给孩子代笔,这样孩子很快就可以交差了,但是一到考试就原形毕露。

所以,在孩子刚刚学习看图写话、写作文的时候,先鼓励孩子用口头语言来表达。

第四,重视细节,减少扣分

一二年级写错别字,用错“的、地、得”,经常写错别字,语句不通顺,家长千万不要不当回事。

少扣分就是多得分,当孩子的看图写话找不到扣分点的时候,那么孩子写作水平就已经提升到另一个层次了。

否则,即使孩子能够写出一两个令人惊艳的句子,但是错字连篇,一逗到底,那么也是得不了高分的。

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